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Archiv verlassen und diese Seite im Standarddesign anzeigen : Test- emotionale Intelligenz


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Scion
11-06-2009, 21:52
Ich habe diesen Link aus einem Magazin. Werde den Test gleich mal starten und bin gespannt auf das Ergebniss. Also wer will noch mal...
http://www.tu-chemnitz.de/phil/tests/emotionale_int/index.php

Schafi
11-06-2009, 22:25
dauert aber ganz schön lang :crap: nun ja, vielleicht morgen.

Borstel
11-06-2009, 22:34
:ja: mach ich morgen

caesar
12-06-2009, 10:37
30 min. :hair: ist mir zu lange. :rolleyes:

möpi
12-06-2009, 15:56
ich mach das ma schnelll... aber 30 mins finde ich doof... mal schauen....

edit: fertig... naja jetzt muss man ja bis zu 4 wochen für das ergebnis warten.... wasn mist

Lesley
12-06-2009, 16:14
Och nee, das ist wieder so einer, bei dem man gefühlte 100 Fragen mit Abstufungen (noch nie...einmal im Jahr...einmal im Monat...einige Male im Monat...einmal pro Woche...einige Male pro Woche...täglich) beantworten muss.

Bei sowas verliere ich immer so schnell die Geduld. :helga:

whis
12-06-2009, 16:37
ich installiere mir gleich gar nix auf meinem PC :vogel:

Borstel
12-06-2009, 16:55
üsch auch nüsch :helga:

Lacrima
12-06-2009, 17:50
ich musste nix installieren :nixweiss: hab alles brav ausgefüllt und dann kein Ergebnis bekommen :rotauge:

Scion
12-06-2009, 18:01
ich musste nix installieren :nixweiss: hab alles brav ausgefüllt und dann kein Ergebnis bekommen :rotauge:
TU Chemnitz...

Sie bekommen die Rückmeldung innerhalb von ca. vier Wochen per E-Mail zugeschickt.

Zikade
12-06-2009, 18:07
Spricht es nicht für emotionale Intelligenz, wenn man keine 30 Minuten für einen Onlinetest verdödeln will? :schleich:

BaNe
12-06-2009, 18:18
Spricht es nicht für emotionale Intelligenz, wenn man keine 30 Minuten für einen Onlinetest verdödeln will? :schleich:
:rotfl:


:d:

Kaan
12-06-2009, 19:53
Ich habe diesen Link aus einem Magazin. Werde den Test gleich mal starten und bin gespannt auf das Ergebniss. Also wer will noch mal...
http://www.tu-chemnitz.de/phil/tests/emotionale_int/index.php
Du hast doch irgendwa damit zu tun oder wieso sagst du einfach nicht, daß man nach 45 Minuten noch ein halbes Leben für das Ergebnis braucht. :D

Scion
12-06-2009, 20:09
Du hast doch irgendwa damit zu tun oder wieso sagst du einfach nicht, daß man nach 45 Minuten noch ein halbes Leben für das Ergebnis braucht. :D
:schmoll: ne, das stand im letzten Stern unter dem Artikel "Besser fühlen".
Da heißt es:

Wer klug mit Gefühlen umzugehen weiß, hat es leichter im Job, in der Beziehung und mit sich selbst....

Ich wollte Euch nur einen Gefallen tun :D

möpi
12-06-2009, 20:37
jetzt heißt es warten......

Scion
12-06-2009, 20:43
Spricht es nicht für emotionale Intelligenz, wenn man keine 30 Minuten für einen Onlinetest verdödeln will? :schleich:
Jaja, :D aber Autistentests mitmachen :grinwech:

möpi
24-06-2009, 16:55
hab heute mein ergebnis bekommen...

Im Spoiler die ganze Mail.
Emotionale Intelligenz: Ihre individuelle Rückmeldung



Sie haben den Mayer-Salovey-Caruso-Test zur Erfassung Emotionaler Intelligenz (Steinmayr, Schütz, Hertel und Schröder-Abé - erscheint im Huber Verlag) bearbeitet (siehe auch http://www.tu-chemnitz.de/phil/tests/). Nicht nur in der heutigen Arbeitswelt wird der berufliche Erfolg immer mehr auf den kompetenten Umgang mit anderen Menschen zurückgeführt. Eine für den erfolgreichen sozialen Umgang unerlässliche Kompetenz ist Emotionale Intelligenz. Unsere emotionalen Fähigkeiten beeinflussen maßgeblich, wie wir mit uns selbst und anderen umgehen; sie entscheiden so auch stark über unsere privaten und beruflichen Erfolge.

Emotionale Intelligenz beschreibt die Fähigkeit, Emotionen in soziale und analytische Problemlöseprozesse zielführend einzubeziehen. Emotionen beinhalten Informationen über Beziehungen zwischen Teilaspekten verschiedener Prozesse und können Personen auch bei rationalen Entscheidungen unterstützen. Emotionale Intelligenz kann demnach als „die intelligente Schnittstelle von Emotionen und Kognitionen“ gesehen werden.

Der MSCEIT dient der Erfassung von Emotionaler Intelligenz. Mit dem Verfahren werden die folgenden emotio-kognitiven Fähigkeiten erfasst: (a) Emotionswahrnehmung: Die Fähigkeit der akkuraten Wahrnehmung und Einschätzung von Emotionen bei sich und anderen sowie des adäquaten Ausdrucks von Emotionen; (b) Nutzen von Emotionen: Die Fähigkeit, Zugang zu eigenen Emotionen zu haben und diese bei kognitiven Prozessen nutzen zu können; (c) Emotionswissen: Wissen um die Entstehung und Entwicklung von Emotionen und wie diese in bestimmen Situationen zum Ausdruck kommen; (d) Emotionsmanagement: Emotionen bei sich und anderen regulieren zu können. Darüber hinaus können noch die zwei Bereiche Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz und Strategische Emotionale Intelligenz bestimmt werden. Die Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz beschreibt den Grad des Wahrnehmens und Erkennens emotionaler Ereignisse, die Fähigkeit, diese mit anderen eigenen Erfahrungen in Beziehung zu setzen und das Verständnis darüber, welchen Einfluss diese Ereignisse auf Gedanken haben. Die Strategische Emotionale Intelligenz deutet hingegen auf die Fähigkeit von Personen, die Bedeutung von Emotionen zu erfassen, hin. Inbegriffen sind dabei auch die Auswirkungen auf Beziehungen und der Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen. Diese Fähigkeiten stehen in einer wechselseitigen Beziehung, so dass der Gesamtwert Emotionale Intelligenz die allgemeinen Fähigkeiten einer Person im Emotionalen Intelligenzbereich widerspiegelt.

Im Folgenden finden Sie Ihr individuelles Ergebnisprofil. Die Daten zeigen, wie Sie im Vergleich zu einer vorläufigen Normierungsstichprobe von ca. 600 berufstätigen Erwachsenen und Studierenden unterschiedlicher Fächer aus verschiedenen Bundesländern abgeschnitten haben. Beachten Sie bei der Interpretation bitte, dass ein Wert von 100 ungefähr dem Durchschnitt der Vergleichsgruppe entspricht. Werte zwischen 85 und 115 sind so zu interpretieren, dass sie ungefähr noch im Durchschnitt liegen. Werte kleiner als 85 oder größer 115 sind als unter- bzw. überdurchschnittlich und Werte kleiner 70 oder größer 130 als weit unter- bzw. überdurchschnittlich aufzufassen. Dabei gilt, dass psychologische Testungen immer nur eine indirekte Erfassung erlauben. Deswegen sind die angegebenen Testwert nicht als so exakt wie beispielsweise eine Temperaturmessung zu interpretieren. Ähnlich wie z.B. bei Radarmessungen der Fahrgeschwindigkeit müssen Sie eine gewisse Fehlertoleranz einräumen, so dass der angegebene Wert nur mit einer gewissen Wahrscheinlichkeit Ihre tatsächliche Ausprägung der Emotionalen Intelligenzaspekte darstellt. Bitte beachten Sie bei der Beurteilung Ihres Ergebnisses auch, dass dieses in gewissem Rahmen von Ihrer ‚Tagesform’ beeinflusst sein kann. Berücksichtigen Sie auch, dass Emotionale Intelligenz trainierbar ist. Niedrige Werte können insofern ein Hinweis sein, in welchen Bereichen es für Sie persönlich sinnvoll sein kann, ihre Fähigkeiten zu erweitern.



Beachten Sie bei der Interpretation bitte, dass ein Wert von 100 ungefähr dem Durchschnitt der Vergleichsgruppe entspricht. Werte zwischen 85 und 115 sind so zu interpretieren, dass sie ungefähr noch im Durchschnitt liegen. Werte kleiner als 85 oder größer 115 sind als unter- bzw. überdurchschnittlich und Werte kleiner 70 oder größer 130 als weit unter- bzw. überdurchschnittlich aufzufassen.


Emotionswahrnehmung: 101

Nutzen von Emotionen: 113

Emotionswissen: 95

Emotionsmanagement: 108

Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz: 103

Strategische Emotionale Intelligenz: 100

Gesamtwert Emotionale Intelligenz: 100

DocSoul
26-06-2009, 12:48
hab heute mein ergebnis bekommen...

~~~~~~~~~~~~~~ unwichtig ~~~~~~~~~

Emotionswahrnehmung: 101

Nutzen von Emotionen: 113

Emotionswissen: 95

Emotionsmanagement: 108

Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz: 103

Strategische Emotionale Intelligenz: 100

Gesamtwert Emotionale Intelligenz: 100

Schnitt von 102 (gerundet).

Mach nochmal, Du kannst das besser! :ja:











:zahn:

:smoke:

HobbyChinese
26-06-2009, 12:59
hab heute mein ergebnis bekommen...

Im Spoiler die ganze Mail.
Emotionale Intelligenz: Ihre individuelle Rückmeldung



Sie haben den Mayer-Salovey-Caruso-Test zur Erfassung Emotionaler Intelligenz (Steinmayr, Schütz, Hertel und Schröder-Abé - erscheint im Huber Verlag) bearbeitet (siehe auch http://www.tu-chemnitz.de/phil/tests/). Nicht nur in der heutigen Arbeitswelt wird der berufliche Erfolg immer mehr auf den kompetenten Umgang mit anderen Menschen zurückgeführt. Eine für den erfolgreichen sozialen Umgang unerlässliche Kompetenz ist Emotionale Intelligenz. Unsere emotionalen Fähigkeiten beeinflussen maßgeblich, wie wir mit uns selbst und anderen umgehen; sie entscheiden so auch stark über unsere privaten und beruflichen Erfolge.

Emotionale Intelligenz beschreibt die Fähigkeit, Emotionen in soziale und analytische Problemlöseprozesse zielführend einzubeziehen. Emotionen beinhalten Informationen über Beziehungen zwischen Teilaspekten verschiedener Prozesse und können Personen auch bei rationalen Entscheidungen unterstützen. Emotionale Intelligenz kann demnach als „die intelligente Schnittstelle von Emotionen und Kognitionen“ gesehen werden.

Der MSCEIT dient der Erfassung von Emotionaler Intelligenz. Mit dem Verfahren werden die folgenden emotio-kognitiven Fähigkeiten erfasst: (a) Emotionswahrnehmung: Die Fähigkeit der akkuraten Wahrnehmung und Einschätzung von Emotionen bei sich und anderen sowie des adäquaten Ausdrucks von Emotionen; (b) Nutzen von Emotionen: Die Fähigkeit, Zugang zu eigenen Emotionen zu haben und diese bei kognitiven Prozessen nutzen zu können; (c) Emotionswissen: Wissen um die Entstehung und Entwicklung von Emotionen und wie diese in bestimmen Situationen zum Ausdruck kommen; (d) Emotionsmanagement: Emotionen bei sich und anderen regulieren zu können. Darüber hinaus können noch die zwei Bereiche Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz und Strategische Emotionale Intelligenz bestimmt werden. Die Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz beschreibt den Grad des Wahrnehmens und Erkennens emotionaler Ereignisse, die Fähigkeit, diese mit anderen eigenen Erfahrungen in Beziehung zu setzen und das Verständnis darüber, welchen Einfluss diese Ereignisse auf Gedanken haben. Die Strategische Emotionale Intelligenz deutet hingegen auf die Fähigkeit von Personen, die Bedeutung von Emotionen zu erfassen, hin. Inbegriffen sind dabei auch die Auswirkungen auf Beziehungen und der Umgang mit eigenen und fremden Gefühlen. Diese Fähigkeiten stehen in einer wechselseitigen Beziehung, so dass der Gesamtwert Emotionale Intelligenz die allgemeinen Fähigkeiten einer Person im Emotionalen Intelligenzbereich widerspiegelt.

Im Folgenden finden Sie Ihr individuelles Ergebnisprofil. Die Daten zeigen, wie Sie im Vergleich zu einer vorläufigen Normierungsstichprobe von ca. 600 berufstätigen Erwachsenen und Studierenden unterschiedlicher Fächer aus verschiedenen Bundesländern abgeschnitten haben. Beachten Sie bei der Interpretation bitte, dass ein Wert von 100 ungefähr dem Durchschnitt der Vergleichsgruppe entspricht. Werte zwischen 85 und 115 sind so zu interpretieren, dass sie ungefähr noch im Durchschnitt liegen. Werte kleiner als 85 oder größer 115 sind als unter- bzw. überdurchschnittlich und Werte kleiner 70 oder größer 130 als weit unter- bzw. überdurchschnittlich aufzufassen. Dabei gilt, dass psychologische Testungen immer nur eine indirekte Erfassung erlauben. Deswegen sind die angegebenen Testwert nicht als so exakt wie beispielsweise eine Temperaturmessung zu interpretieren. Ähnlich wie z.B. bei Radarmessungen der Fahrgeschwindigkeit müssen Sie eine gewisse Fehlertoleranz einräumen, so dass der angegebene Wert nur mit einer gewissen Wahrscheinlichkeit Ihre tatsächliche Ausprägung der Emotionalen Intelligenzaspekte darstellt. Bitte beachten Sie bei der Beurteilung Ihres Ergebnisses auch, dass dieses in gewissem Rahmen von Ihrer ‚Tagesform’ beeinflusst sein kann. Berücksichtigen Sie auch, dass Emotionale Intelligenz trainierbar ist. Niedrige Werte können insofern ein Hinweis sein, in welchen Bereichen es für Sie persönlich sinnvoll sein kann, ihre Fähigkeiten zu erweitern.



Beachten Sie bei der Interpretation bitte, dass ein Wert von 100 ungefähr dem Durchschnitt der Vergleichsgruppe entspricht. Werte zwischen 85 und 115 sind so zu interpretieren, dass sie ungefähr noch im Durchschnitt liegen. Werte kleiner als 85 oder größer 115 sind als unter- bzw. überdurchschnittlich und Werte kleiner 70 oder größer 130 als weit unter- bzw. überdurchschnittlich aufzufassen.


Emotionswahrnehmung: 101

Nutzen von Emotionen: 113

Emotionswissen: 95

Emotionsmanagement: 108

Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz: 103

Strategische Emotionale Intelligenz: 100

Gesamtwert Emotionale Intelligenz: 100

Du bist also ein fürchterlich durchschnittlicher Mensch :crap:


:zahn:

Scion
01-07-2009, 13:29
Jetzt hab ich das Ding eingestellt, dann verrate ich auch mein Ergebniss:

Emotionswahrnehmung: 113

Nutzen von Emotionen: 103

Emotionswissen: 95

Emotionsmanagement: 108

Erfahrungsbezogene Emotionale Intelligenz: 108

Strategische Emotionale Intelligenz: 100

Gesamtwert Emotionale Intelligenz: 103

schnuffifox
01-07-2009, 20:36
Fehler
Seriennummer oder Passport ist falsch, bitte kontrollieren Sie die beiden Angaben. Die Seriennummer enthält Ziffern und Buchstaben A bis F, der Passport nur Buchstaben.


so ein Schmarrn, warum geht die Anmeldung nicht??? :mauer:

Yorick
01-07-2009, 22:44
Ich habe diesen Link aus einem Magazin. Werde den Test gleich mal starten und bin gespannt auf das Ergebniss. Also wer will noch mal...
http://www.tu-chemnitz.de/phil/tests/emotionale_int/index.php
Vergiß es. Ich werde nicht persönliche Daten preisgeben, um bestätigt zu bekommen, daß ich emotional ein Depp bin.

btw: Ich bevorzuge ein Ergebnis mit einem "s", somit wird wohl nix aus uns beiden. :schleich:

schnuffifox
01-07-2009, 23:42
Vergiß es. Ich werde nicht persönliche Daten preisgeben, um bestätigt zu bekommen, daß ich emotional ein Depp bin.


Stimmt! Das bekommst Du hier umsonst! :d:

:zahn: